云南冶金高级技工学校2026年三年制中专招生简章

    云南冶金高级技工学校建立起以30多名国家级、省级技能大师及企业科研人员为引领的双师型队伍；已建成1个国家级和3个省级技能大师工作室，荣获国家级高技能人才培训基地、省级技能实训示范基地等多项资质荣誉。现有“兴滇英才支持计划”首席技师专项3名，云南省技工院校“教学名师”8名。美容美发与造型设计（美发）专业获评云南省技工院校名专业称号，并入选全国技工院校工学一体化第二阶段建设专业，在全省技工院校中的影响力进一步提升。

云南冶金高级技工学校2026年招生专业：

01、电气自动化设备安装与维修专业

    培养目标：培养高素质技能型人才，具备电气自动化设备的安装、调试、维护与维修能力。掌握现代工业自动化技术（如PLC、变频器、工业机器人等）的应用。适应智能制造、电力系统、机电一体化等领域的技术需求。

02、无人机应用技术专业

    培养目标：培养无人机应用领域的高技能人才，具备无人机操控与维护能力，掌握飞行原理、组装调试及故障排除技术。行业应用技能，如航拍测绘、农业植保、电力巡检等场景实践能力。法规与安全意识，熟悉民用航空法规（如《无人机飞行管理条例》）。

03、新能源汽车检测与维修

    培养目标：培养“电动化+智能化”复合型技能人才，具备新能源汽车“三电系统”（电池/电机/电控）的检测、诊断与维修能力。智能网联技术基础，能处理车载网络、ADAS系统常见故障。绿色维修理念，掌握高压安全操作规范（符合GB/T18384标准）。

04、美容美发与造型

    培养目标：培养”技术+美学+服务”复合型人才，具备专业技艺，掌握剪发、染烫、护肤、化妆等核心技能，符合《美容师国家职业标准》。时尚敏感度；能结合流行趋势（如“虚拟仿生发色”、"AI皮肤诊断”）进行个性化设计。职业素养，熟悉美业服务流程、客户心理学及卫生管理规范（参照《公共场所卫生管理条例》）。

05、消防工程技术专业

    培养目标：培养技术+管理+应急三位一体的复合型人才，具备消防系统实操能力。掌握自动报警、喷淋系统等设施的安装调试与维护。智慧消防技术应用，熟练操作物联网消防监控平台（参照2025年新修订《消防设施操作员职业标准》）。安全管理与应急响应，能制定消防预案并组织演练，符合GB50016-2025建筑设计防火规范。

06、幼儿教育

    培养目标：培养保教融合+数字素养的复合型幼教人才，具备科学保教能力，掌握0~6岁儿童发展特点，能设计符合3~6岁儿童学习与发展指南2025修订版的活动方案。智慧教育技术；熟练运用AI互动教具、虚拟现实（VR）早教场景等数字化工具。职业发展潜力，通过”1+X“幼儿照护职业技能等级证书（中级）考核。

07、烹饪专业

    培养目标：培养技艺+管理+创新的复合型厨艺人才，具备现代烹饪技术；掌握分子料理、低温慢煮等现代烹饪技法（符合2025年《中式空调师国家职业技能标准》修订要求）。食品安全管控；熟练运用智能检测设备，执行GB31654~2025餐饮服务通用卫生规范。餐饮数字化运营：能操作用房KMS系统，实现菜品成本智能核算。

08、电子商务

    培养目标：培养数字营销+供应链运营的实战型电商人才，具备全平台运营能力，掌握抖音本地生活、跨境电商独立站等新兴平台运营规则（符合2025年《电子商务师职业技能标准》修订版）。数据驱动思维，能使用BI工具完成用户行为分析，制定GMV提升策略。创业孵化基础，熟悉小微企业注册流程及税务合规管理。

09、护理专业

    培养目标：该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。

10、机电一体化技术

    培养目标：机电一体化技术专业应用领域广泛，就业岗位群大，学生毕业后可在相应的企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、调试、机电一体化设备的设计、改造以及生产管理、技术管理等工作。机电一体化技术专业主要从事机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。

11、计算机网络应用

    培养目标：本专业培养学生掌握一定的计算机基础知识，能熟练掌握使用计算机办公软件应用、图形图像处理、多媒体技术、网页设计、网络技术和计算机维修、维护等专业技术。

12、应急救援技术

    培养目标：救援技术主要研究消防及救援等方面基本知识和技能，进行城市救援、消防管理及救援指挥等。例如火灾、地震等灾害的救援与人员疏散，山地救援预案设计与实施，消防工程的施工与评测等。

13、行政管理

    培养目标：行政管理专业是一个融合了政治学、行政学、管理学和法学等多学科的综合性专业。在专业课程中，学生将深入学习政治学原理，了解政治体系、政治行为以及政治制度等基础知识。同时，行政学原理课程将引导学生探究行政组织的结构、功能和运作机制。此外，宪法与行政法学、公共政策分析等课程则帮助学生建立起对法律和政策的理解与分析能力。

14、网络与信息安全

    培养目标：网络与信息安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。

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